作业标题 :课程作业提交要求 作业周期 : 2017-08-07 — 2017-10-30
作业要求 :
这段时间您已经学习了不少与教学相关的软件,也观摩了专家讲座,了解了学科教学相关理论,请结合您所教学科知识,撰写一篇学习心得。
要求:
1、字数不少于800字。
2、坚决杜绝抄袭和网络下载,如有发现,直接取消评优资格,退回重新提交。
3、从本次培训运用的理念更新、学科内容、教学手段和方法的改变等多方面去论述。
发布者 :培训管理员
提交者:学员吴璇璇 所属单位:扬州市施桥中心小学 提交时间: 2017-09-22 09:19:50 浏览数( 0 ) 【举报】
暑期培训心得
2017年暑期,参加扬州市义务教育学校体育学科网络远程培训,我觉得十分开心,也收获了许多。
在这次远程培训中,我受益匪浅。使我深深感到要让学生开心快乐同时提高身体素质,以发挥他们学习的主动性和创造性。在教学实践中,我发现全新的教育理念还不能很好贯彻课堂教学始终,长期形成的学习惯的教学方式还难以一下子完全改变,这在很大程度上影响到学生学习方式的转变。在今后教学工作中,要不断更新自己的教育观念,将全面的教育理念转化为教学行为,体育源于生活,生活中到处充满着体育活动。教师应为学生创设良好的体育活动氛围,让学生陶醉于体育锻炼情境之中,乐不思蜀。这里的“情境”主要指教师通过讲故事、创设活动场景、多媒体课件等教学手段使学生置身于体育锻炼氛围中。在体育教学中,要从培养学生的素质着眼。小学体育教学不仅让学生掌握体育知识,更重要的是使学生开开心心,增强学生体质。我认为在小学体育教学中,必须重视培养学生的良好个性,并通过各种运动途径努力实施,全面提高学生的综合素质。在体育教学中培养学生的良好个性,教师要通过各种渠道,抓住时机,把握好体育教学与学生个性之间的联系,发挥体育教学的功能,从而形成学生良好的个性品质,在教学中要做到:要引导学生在自我评价的时候,既要看到进步的一面,又找到自己的不足,力争发扬优点改正缺点,扬长避短,不断提升自己的各种素质;体育教学中,教师要创造让学生自主学习、合作锻炼的课堂教学环境,正确引导,巧妙疏导,使学生积极投入到学习的全过程;教师不需要对解决问题的方法做许多硬性规定,让学生在实际操作中自己想方法克服困难,有意识的磨练学生的意志,鼓励他们不畏困难,提高运动质量。这是逐步培养学生良好意志的有效途径。
通过倾听专家教师讲座,我对教育教学工作,特别是小学体育教学有了更深的认识,教学思路开阔了很多,对今后的教育教学有了新的目标和方向,可谓耳目一新,受益匪浅。我想我在今后的工作中应该牢牢地记住:学生是一切教学的起点,也是一切教学的归宿;学生探索求学的过程要比获得单纯的结论重要得多。
2017年9月
评语时间 :2017-11-09 14:35:16