论多媒体教学的推广普及与骨干教师的核心作用

农村中学多媒体教学手段的普及是学校利用现有资源设备，从观念上、组织上、行动上落实的一个循序渐进的过程。在这个过程中，首先掌握多媒体技术的骨干教师，让它们充分发挥传、帮、带的核心作用、示范作用，对加快普及进程是非常重要的，这是对现有人力资源的充分利用，只有把对现有装备资源的充分利用和对人力资源的充分利用有机地结合起来，才能发挥出最佳效益。
把信息技术与课程整合的应用工作，实现多媒体课堂教学，是改变课堂教学模式，改变传统教学观念，实现教育现代化的重要途径。农村中学如何充分利用已建成的信息技术资源，将信息技术装备广泛地应用于学校的教学活动中，积极开展信息技术与课程整合的应用和研究，从而促进教学质量的提高，是校领导，尤其是教学主管方面的领导面临的一个重要课题。农村中学多媒体教学手段的普及，是学校利用现有资源设备，从观念上、组织上、行动上落实的一个循序渐进的过程，在这个过程中，首先掌握了多媒体技术的骨干教师，让它们充分发挥传、帮、带的核心作用，示范作用，对加快多媒体教学的普及进程是非常重要的，这就是对现有人力资源的充分利用，只有把对现有装备资源的充分利用与对现有人力资源的充分利用有机地结合起来，才能朝预定的目标更快地前进，才能发挥出最佳效益。