发布者：格桑旦增 发布时间：2017-08-20 浏览数( 3) 【举报】
一、理解，尊重后进生，保护后进生的自尊心。
后进生主要是指道德品行差或学
业成绩较差甚至两者均差的学生，在班里造成不良的影响，但他们在一定条件下是能够转变
的。
可是，
在传统观念中，
人们常把后进生当成
"
坏学生
"
，
说是
"
朽木不可雕
"
，
"
顽石不成材
"
，
严重地伤害他们的人格和自尊心。作为
16
，
17
岁的学生，他们具有强烈的自尊心，他们有些
方面的表现虽然不怎么好，但他们不希望老师，同学用其它的目光来看他。教师要平等地爱
护每一个学生，公平对待后进生，给每一位后进生公平的机会。对于他们光用批评和处分是
不能奏效的，必须对他们倾注爱心，尊重他们的人格，用民主、平等的方式对待他们，坚持
"
五不
"
的教育方式：不厌恶、歧视；不当众揭丑；不粗暴训斥；不冷嘲热讽；不变相体罚。用
爱心融化后进生冰冻的
"
心理防线
"
，在师生间架起一道情感交流的桥梁。