作业标题 :作业一:现状调查 作业周期 : 2017-07-13 — 2017-10-30
作业要求 :
作业要求:
1.按照工具模板来完成研修作业,模板请点击下载;
2.作业内容必须是自己的原创,杜绝抄袭现象,字数300字以上!
3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请务必在截止提交日期之前提交,逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩!
发布者 :教务管理员
提交者:学员王世平 所属单位:察雅县中学 提交时间: 2017-08-30 21:10:54 浏览数( 0 ) 【举报】
作业一:现状调查 查找问题 |
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姓名 |
王世平 |
任职单位 |
察雅县中学 |
任教学科(职务) |
体育(副校长) |
所在工作坊 |
昌都市校园长培训1坊 |
个人建议工作坊研修主题 |
引领教师专业发展 |
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学习网络课程后对哪部分内容有比较深的认识 |
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信息技术对教师的专业发展:1.让我们的老师从新去审视教育环境,转变观念,对教育信息化建立理性的认识。2.指导教育教学活动。3.提高教育信息化水平,优化教学过程。4. 教师专业成长、课堂教学纪律、教学模式、教学方法、教学评价等一系列问题,可以通过信息交流平台加以探究, 培养教师科研素养,为教师的专业发展奠定坚实的理论和实践基础。 |
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在自己的日常教学(管理)工作中存在的突出问题有哪些 |
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信息化资源利用较少,在一些具体工作中还是容易用老办法来解决新问题,存在很大的困难。对信息化技术应用认识不足,浪费了很多资源,同时制约自己业务能力提升。解决事情的办法不多。指导工作开展的思路不清晰,目标不明确。 教学工作缺乏探索创新。学校应该在先解决管理层和学科教师扫除信息技术应用技术障碍的问题上下功夫,才能为教师有效、高效运用信息技术创造条件,这一点是我们比较薄弱的。 |
评语时间 :2017-11-08 17:10:22