作业标题 :作业一:现状调查 作业周期 : 2017-07-13 — 2017-10-30
作业要求 :
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2.作业内容必须是自己的原创,杜绝抄袭现象,字数300字以上!
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4.请务必在截止提交日期之前提交,逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩!
发布者 :教务管理员
提交者:学员古桑曲珍 所属单位:林芝市第一中学 提交时间: 2017-08-01 20:35:01 浏览数( 0 ) 【举报】
作业一:现状调查 查找问题 |
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姓名 |
古桑曲珍 |
任职单位 |
林芝一中 |
任教学科(职务) |
英语 |
所在工作坊 |
中学英语工作坊 |
个人建议工作坊研修主题 |
高中英语 |
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学习网络课程后对哪部分内容有比较深的认识 |
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通过网络培训在高中英语教学上有了比较深的认识,主要体现在以下方面: 1. 渲染英语课堂气氛,创造一个轻松愉快的学习环售 高中生年龄段的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果英语课堂教学中忽视这个特点,也就无法营造出轻松的氛围。 2. 抓好课堂教学,改进教学方法 课堂教学是提高英语教学质量的关键。改进教学方法才能大面积提高学生的学习成绩。 3. 因材施教,培优补差 教学中还应注意抓两头,带中间,使所有学生都感兴趣。中低年组学生开始接触英语,本来是非常感兴趣的,可是经过一段学习后,有的学生成绩上去了,有的却垮下来了,出现了两级分化现象。 4 理解学生,建立良好的师生关系 平等的师生关系是开启学生心灵的钥匙。平等的师生关系能缓解学生内心的紧张,从而激发他们的思维和想象力,交际也更加活跃。在教学过程中,教师的态度会直接影响学生的参与。要想轻松调动学生的学习兴趣,让他们积极主动地运用所学知识在创设的语境中自由交流,如对待朋友一样平等对待学生。 |
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在自己的日常教学(管理)工作中存在的突出问题有哪些 |
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1. 学生手机管理问题 2. 学生吸烟问题 3. 一少部分学生在人际交往中的心理矛盾与冲突,造成同学间的关系不融洽问题 4. 少数学生与父母、师长缺乏理解沟通,导致的心理矛盾与冲突,造成与父母或与教师顶牛。 |
评语时间 :2017-08-09 18:58:31