1．我是扎西

教学目标

（1）学习的要求掌握的生字，掌握四个新比画和五个新偏旁。认识“来、了、同、叫”４个生字。

（２）学习要求掌握的词语，注意“我”“你”“他”的区别，了解你好的意思和用法。

（３）学习表示判断的“是”字句，能够造出正确的句子。

 （4）准确地朗读会话，能够模仿回话内容向他人问号并做自傲介绍。

（5）学习与新同学互相认识的交流方法。

教学重难点

（1）掌握好生字词语，

（２）学习表示判断的“是”字句。

（3）准确的朗读会话，能够模仿会话内容向他人问好并做自我介绍。了解在什么情况下向他人问好，并尽可能多的用汉语表达。

教学课时：4课时

教学过程：

第一课时

教学目标：

1、学习要求掌握的生字，要求会读、会写、理解字义。

2、掌握新偏旁“亻”、“冂”、“女”、“日”、“子”，以及新笔画“横钩”“撇点”、“弯钩”、“斜钩”等。

3、认识“来、了、同、叫”４个生字。

教学重难点：

1、学习要求掌握的生字，要求会读、会写。

2、学习要求掌握的新偏旁和新笔画。

教学过程：

一、导入：

师：同学们，你们好！

生：老师好！

师：开学了，很高兴见到你们，你们的假期作业完成了吗？

生：好多学生说做完了。

师：那首先我们来复习一下去年的知识，声母有哪些？

生：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

师：后鼻韵母有哪些？

生：ang   eng    ing    ong  

师：整体认读音节有哪些？

生：zhi  chi shi   ri   zi   ci   si   yi  wu  yu   ye  yue   yuan yin  yun  ying

师：现在我们来上新课文。

 二、讲授新课文：

1、板书7个生字。

2、标注拼音，并领读、拼读拼音。

3、反复朗读，直到全班同学都会读为止。

4、纠正发音。

5、讲授生字的笔顺。并领同学们熟悉汉字的笔顺。

6、练习生字的笔顺。

7、布置作业和家庭作业。

三、板书：