题目

明晰《至友信》

学科

藏语文

年级

初二

授课教师

边巴罗布

工作单位

西藏日喀则市谢通门县中学

教学目标

1         学生掌握本文的修辞特点。

2         记清本文的内容，以及能够正确地适用于生活当中

教学重难点

关键

重点：本文的内容能够正确地适用于生活当中.

难点：学生掌握本文的修辞特点。

教学方法

传统与现代相结合

运用的

信息技术工具

白板

教学设计思路

1利用现代教学的工具，制作课件。

2利用传统教学的优点与现代教学相结合

3制作课件，让学生更直观地接受教学内容

教学过程

设计意图

时间安排

1，  师生之间进行礼貌性问候

2，  开始进行实际教学

3，  师生之间的互动

4，  学生自行对本文进行分析

5，  总结本文

6，  布置作业

1正确地使用现代教学工具。

2传统与现代教学相完美结合

3学生更直观地学习藏语文教材

4对本文印象更深刻

板书设计

明晰《至友信》

1  作者：仁达娃讯怒落追

2 体裁；传统诗

3分析本文

4布置作业