题目

我爱美好的生活

学科

汉语文

年级

四年级

授课教师

谢煜辉

工作单位

南木林县完小

教学目标

⑴ 知识与技能,

⒈ 学习要求掌握的生字,会读,会写,了解词语的意思.

⒉ 准确而有感情地朗读课文,了解课文主要,并能背诵课文.

教学重难点

关键

重点:本课以学习生字背诵课文词为重点.

难点:本课以理解诗的意义为难点.

教学方法

情感态度与价值观,小河,大山,海洋发出的提问,体会作者探求美好生活的愿望和珍惜美好生活的情感

运用的

信息技术工具

利用生字卡片和小黑板.

教学设计思路

⑵ 知识与技能,

⒊ 学习要求掌握的生字,会读,会写,了解词语的意思.

准确而有感情地朗读课文,了解课文主要,并能背诵课文.

教学过程

设计意图

时间安排

第一课时,

⒈ 组织教学:师生问好

⒉ 复习;

⒊ 新授:

⒋ 导入新课,板书课题

首先上课之前让学生来猜谜语.

四节课

板书设计

板书是教学中所应用的一种主要的教学媒体。而且是艺术事业。"成功的教学是高度的科学性和精湛的艺术性的有机结合的结果。所以坚持教学原则，采用艺术手法，浇灌学生心田，努力使教学过程审美化，是我们教师的追求。