校长在学校核心竞争力形成及发展中的作用

作为一名校长，要想带动自己学校的发展，并形成强有力的竞争力，首先要明确校长的专业职责。

根据国家颁布的校长专业标准的这六个部分必须统筹协调做好。一是如何审视自己学校，明确学校办学定位，尊重学校传统和学校实际，提炼学校办学理念，办出学校特色。并在全校师生中形成共鸣，形成合力，把握好传统文化和自己特色底蕴规划学校的短、中、长期发展规划。凝聚全校师生员工团结一致，共同努力，并以此引导学校变革，确保办学目标的实现。二是如何 营造育人文化。熟悉国家的法律法规、教育方针政策和学校管理的规章制度。牢记民族地区教育的重要任务，培养社会主义忠实可靠合格的接班人，打造德育为先的德育文化、物态文化、制度文化、精神文化等。校长坚持爱国、荣校、笃学、致远的校训，以“学高为师，身正为范”的专业追求带领全体教师和学生共同营造学校文化，坚持文化育人、德育为先的信念，促进教师在学习中提升育人本领，促进学生在学习型文化德熏陶感染下健康成长和成才。三是如何 领导课程教学。改革创新，提高教学的有效性，根据学生入口差异，开展分成教学，坚持对国家课程的第二次开发形成有效的校本教材，为校本课程的实效教学提供保障。建立跟踪评价机制，并组织实施有效的监督和评价教学的制度与方法，不断提高教学质量。四是如何 引领教师成长。校长要成为教师发展的促进者，主动研究教师专业成长规律，指导教师设计个人专业发展规划，建立促进教师专业发展的管理机制，打造专业教师发展的各种平台，引领他们在工作过程中实现成长和发展。五是优化内部管理。校长要建立健全学校各项规章制度，要在组织机构和成员中恰当分配职能，合理配置学校的各种资源，落实教职工的岗位职责，评估教职工的工作业绩，激励教职工的进取精神与行为，以保障学校各项事务正常运转，不断提升学校的组织效能。六是调试外部环境。校长要与学生家庭及社区相关机构和人员建立合作关系，获得社会的了解和支持，为学校、教师和学生的发展争取优质资源，积极参与社会活动，创建良好公共形象，不断扩大学校的知名度和影响力。