提高教师信息技术的应用能力

一、拓宽教师知识增长的渠道，提高教师信息技术应用能力。

加强教师的理论学习，让教师从观念上内更新，理解整合的内涵：不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教学的演示工具，而是要实现信息技术与学科教学的“融合”，从思想上达成共识；加强教师队伍建设，针对师资现状，确定培训内容：即：计算机意识、知识、技能与态度以及应用能力。

二、帮助各科教师具备适应现代教育的信息技术能力。

教师要学好现代教育技术的基本理论，要注重掌握现代教育技术手段，同时还必须要加强学习教育基础理论知识和专业知识，注重提高自身的综合素质。教师综合素质的提高是创造高质量、高效益教育的迫切要求。教师综合素质的提高必须要以教师的知识结构更新和教学的基本素质提高为起点。在教学中广泛运用多媒体技术提高教育教学质量，促进学生的信息素质不断提高，推广信息技术。

三、加强整合教学问题反思，为研究型教师发展开拓思考之路。

教学反思是教师不断更新教育教学方法，掌握新的教育技术，提高自己的一个重要途经。

四、充分利用学校现有的信息化软硬件设备。

利用现有的部分信息化知识较好的教师为培训教师，在校内开展培训其余教师的电脑基本操作知识、信息化设备的正确使用，其本的多媒体课件制作。及时指导老师操作，不断提高教师信息化设备使用能力。多组织教师参加各级各类网络培训，拓宽教师的视野，适应时代发展的要求。