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作业标题 :实践研修成果 作业周期 : 2017-07-162017-11-14

作业要求 :       参训学员通过学习课程资源,结合自己的日常工作,针对你校(园)的某一典型问题进行分析并制定可实践的方法,完成一篇问题解决方案。要求方案有新意、阐释有特色,且具有一定的典型意义和推广性。 
作业要求: 
       1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 
       2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。) 
       3.请在截止日之前提交。 

发布者 :教务管理员

实践研修成果

提交者:学员阿宗    所属单位:察雅县幼儿园    提交时间: 2017-08-09 17:48:32    浏览数( 1 ) 【举报】

实践研修成果

通过本次学习我发现我校存在的问题和及时改进是,经营好我校教工之家。把教工之家打造成既能解决教师的吃饭问题还要打造成教师们交流经验和娱乐的场所和平台。培训中老师讲到两个人各有一个苹果交换后还是各有一个苹果;但是两个人把自己的思想互相交换是两个思想。因此,学校必须要给教师们创造交流思想和经验的平台和场所。因为开放的方式和合作的意识。要合作,首先就要开放。要开放,关键在解放思想。

没有思想上的解放和观念上的更新,合作就无从谈起。所谓“开放”,就是要看到自身的不足和别人的长处。说实在的一所学校要纯粹依靠过去累积滚动的方式寻求更大规模的发展就非常艰难;除了校情的差异和规模的不同,大家在竞争面前几乎站在了同一起跑线上。面对这样的变化,我们必须找准自己的弱点,看到自己的问题,树立强烈的危机意识和发展意识。 合作就是要抢抓机遇,善抓机遇,及时赢得竞争优势。开放意识体现在合作上,就应该是全方位的合作。首先是合作对象的全方位。通过合作,我们尝到了甜头,也进一步增强了我们在开放与合作上的决心。其次是合作内容的全方位。三是合作形式的全方位。比如,走出去是合作、请进来也是合作。据条件和时机,可以展开形式多样的合作。 增强开放与合作意识,同样有助于提升学校内部管理效能。

 

老师评语

评语时间 :2017-08-24 21:11:05

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