通过参加本次培训，我受益匪浅。为适应素质教育的发展要求，依据中央、西藏自治区、昌都市和江达县有关文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。

（一）指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步理清我校的发展思路，狠抓教育教学管理，促进全体教职工之间的精诚团结，采取行之有效的具体措施保证在校学生的稳定和教学质量的提高，要求认真做好各种计划，深入落实各级教育部门的要求，认真做好学生的入学和日常管理工作，从整体上不断提高学生的思想道德素质、教育科学文化素质和身心健康素质。

（二）现存差距

教师队伍建设有待进一步加强；部分工作制度不能适应新形势发展的要求；教学、德育、总务等方面需要进一步改进。

（三）改进措施

1、大力加强教师队伍建设。积极调动教师的工作热情，大力加强教师参与管理的力度，加大教师的培训力度，鼓励教师进行理论创新和实践创新。第一，要充分发挥全体教师的专业优势和特长，尽可能地给教师安排合适的工作岗位，让其充分展示其个人的才华和能力。第二，要通过教代会等渠道广泛征求教师对学校各项工作的建议和意见，让教师有主人翁意识，以此加强教师参与学校管理的力度，而且可以凝聚全校智慧和力量，抢抓我校的发展机遇，推动我校各项工作不断向深入发展。第三，积极培养教师的创新精神和创新能力，给教师以较大的空间，针对学生实际，采取有效方法，提高学生素质。第四，努力培养骨干教师，针对我校骨干教师少、年轻老师多的情况，要制定切实可行的计划，让骨干教师带年轻老师，力争早日把年轻老师培养成骨干教师。第五，根据我校的办学目标，培养教师一专多能，特别是尽早培养一批有技术有专长的职业教育教师队伍。

2、建立健全新形势下的各项工作制度。第一，积极引导教师对新形势下学校工作的认识，不断提高其工作认识和工作责任。第二，在教学中不断完善，奖勤罚懒，以制度管人，抛弃管理中不合理、不利于学校工作发展的因素。第三，在学校工作中，要逐渐完善竞争机制和考核机制，以调动教师工作的积极性、主动性和创造性。对不能胜任学校工作的教师，将对其工作岗位进行相应的调整，通过公平竞争，激发和调动教师的工作热情，通过考核给教师一个公平公正的结果。第四，建立健全“控辍”保学制度，不断增强职业教育的吸引力、凝聚力和感召力，多途径大力宣传西藏自治区、昌都地区和江达县关于发展职业教育的新举措，树立教育新形象，努力转变群众上学学不到知识和本领的观念。

3、教学方面，认真贯彻落实党的教育方针政策，根据新课改精神和课程标准的要求，积极推进教学工作。积极探索以基础教育为主，基础教育和职业教育有机结合的教育模式，加强新形势下农牧区基础教育和职业教育的统筹，切实解决学校教育培养人的长期性、滞后性与农牧民群众眼前利益的矛盾。第一，选准职业教育的特色专业，促进学校教育的协调发展。针对学生实际，制定切实可行的教学方案，注重因材施教，加强学生的科学文化知识教育，不断提高学校升学率和就业率。第二，建立健全班主任聘任制和教师岗位责任制。第三，加强教学目标管理过程中的检查和督促力度，指导教研组搞好教研活动。第四，定期召集教师学习新课改精神，以促进教学改革，建立健全考试命题、统分及质量分析制度，深入分析、认真总结，不断改进教师的教学方法。

4、德育方面，不断加强学生日常教育，大力加强学校文化建设，促进学生德智体美全面发展。第一，针对学生思想、身体、心理等方面发展的状况和特点，重点加强理想信念教育、养成教育、心理健康教育。第二，以班级为主阵地，加强学校文化建设，在学生中宣扬科学、文明的生活方式，爱护环境、遵纪守法。第三，以开展体育、艺术等方面活动为载体，有效地促进学生德智体美全面发展。

5、总务方面，总务工作人员必须廉洁奉公、遵纪守法、以身作则，一切从学校利益出发，不怕脏、不怕累、不怕苦、无私奉献，有高度的责任感和使命感。第一，本着一切工作为教育、教学服务的宗旨，当好学校领导的助手。我校组织成立学生“三包”经费领导小组”，做好“三包”经费和“三包”物资的管理和使用，把“三包”经费切实地用在学生身上，不断改善他们的生活。第二，建立健全“三包”住校生的管理制度，加强对生活老师的工作管理和工作要求。经常向学校反映学生存在的问题，由生活老师负责住校生的日常管理，并由管理领导小组负责考勤。第三，要做好校务管理和学校财务工作，严格财务制度，依据相关规定执行收费标准，杜绝乱收费行为。第四，按照“齐心协力共建和谐校园”的要求，全体教职工共同参与后勤管理，把学生宿舍的管理承包给教师，协助生活教师的工作，全体教师参与学生课余时间及就餐时间的管理，避免学生发生安全事故。