个人研修计划

姓名

熊攀胜

教龄

16

工作单位

拉萨市当雄县中学

任教学科(职务)

数学

所在工作坊

拉萨市校园长培训工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

教育信息化的今天，通过本次培训希望在对师德建设、师生心理健康与心理保健、教学技能、校本教研、信息技术与教师专业发展方面有深入了解。

研修目标

1.     信息技术环境下的校本教研的探究。

2.     加强师生心理健康及保健方面基础常识的学习和研究。

3.     充分利用信息技术在现代教学中的运用，合理使用能突出重点，突破难点，丰富课堂，提高讲授和学习效率。

研修主题

合理使用多媒体辅助，创设高效课堂，实现教师信息化专业化的成长。

实施步骤

1.    利用空余时间，积极参加网络学习，认真完成培训任务。

2.    认真观摩教学视频，吸收好的建议和方法，及时总结和反思。

3.    积极参加平台组织的各项研讨活动，取长补短。

4.    充分利用网络资源，学习相关理论知识，积累操作方法。

5.    在数学课堂教学中积极利用多媒体教学辅助手段，打造高效课堂。

预期研修成果

在工作中运用信息化技术开展教学，努力拓展信息化视野。让教师乐于教学，学生乐于学习。