个人研修计划

姓名

尼玛江村

教龄

15

工作单位

察雅县中学

任教学科(职务)

副校长

所在工作坊

昌都市校园长培训1坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

通过课程学习能够利用多媒体高效地进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，能够提高自身的师德修养，做到德高为范，学博为师，从而在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上得到提高。

研修目标

1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学博为师。认真备好、上好每一节语文课，撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。

2、优化全校课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

3、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。促进专业化发展，提高教学研究能力。

研修主题

利用多媒体高效地进行教学研究，努力探索和研究适合类乌齐县学生特点、能促进学生全面发展的教学方法

实施步骤

1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识，做好研修笔记。

2、认真听取观摩课，听课后积极反思、评课，结合自己的课题，吸取精华，提高自身教学素养。

3、积极参与研修活动，按坊主要求，按时完成工作坊活动、协作组活动，进行课程学习、主题研讨点评、研修计划、研修作业、线上研修活动、资源分享及上传、实践研修成果、自由讨论区发帖回帖等。

 4、总结研修经验与收获，分享与实际教学工作中。

预期研修成果

    通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础，以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。