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作业标题 :个人研修计划 作业周期 : 2017-07-162017-10-30

作业要求 :

作业要求:

1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载;

2.研修计划要结合工作坊研修计划和个人实际,合理、可行;

3.必须原创,如出现雷同,视为无效;

      4.请在作业截止日期之前完成提交。

发布者 :教务管理员

个人研修计划

提交者:学员次仁曲宗    所属单位:那曲地区第二幼儿园    提交时间: 2017-08-22 15:32:40    浏览数( 0 ) 【举报】

个人研修计划

姓名

次仁曲宗

教龄

12

工作单位

那曲地区第二幼儿园

任教学科(职务)

学前教育

所在工作坊

学前教育4

此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题

希望通过这次网络、小组化培训学习,进一步提高自己运用信息技术并能熟练运用于幼儿园各领域教学活动中的实际操作能力。最终提高自己的专业技术素养促进教师专业化发展。

研修目标

1、通过本轮培训活动,逐步更新教育理念,学习运用信息技术开展教育教学活动的能力,提升自身的专业水平并不断提高自己的职业素养。努力向一名优秀教师迈进……

2、通过本轮培训活动将本次培训活动与教学实际相结合,从专题类、综合类、技术素养类和教师专业发展等几大方面进行自我学习、自我提高。

3、通过本轮培训活动能够熟练制作多媒体课件,优化备课、优化教学。

研修主题

提高自己对信息技术应用在日常教学中应用的理解能力和操作能力。并能合理应用信息技术,提高幼儿园集中教学活动的针对性和有效性。

实施步骤

1、保证学习时间:每周利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

2、学习态度及方法:认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,积极参加培训活动中的学习研讨,认真参与小组活动,增进与培训学员之间的互动交流,相互学习,共同进步并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

3、学习形式:培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。积极向专家请教,解决信息技术教学中存在的问题和困惑,提高学习实效。

4、学习并运用于日常教学活动中,温故、学习、提升,最终提高教学质量。 

老师评语

相互学习

评语时间 :2017-08-31 00:26:26

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