个人研修计划

姓名

巴桑卓嘎

教龄

11

工作单位

谢通门县中学

任教学科(职务)

藏语文

所在工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

熟练掌握语文教学常规；熟练应用计算机技术为教学服务；钻研中学语文教材，争取精通各册内容；在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，在学习和实践中探究教育教学的方法，提高应变能力。

研修目标

锤炼课堂教学能力，增长教育智慧。

研修主题

树立终身学习的理念，不断学习与积累；善反思自身的教育教学实践，努力成为一个优秀的中学语文教师。

实施步骤

进一步更新观念，熟悉新教材，领会课改精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。  努力探索，提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想，学会积累。 加强学习，提高信息技术的应用能力。在现有的熟练使用计算机的办公软件基础上，继续学习计算机技术如PPT的使用。 加深对教材的理解和挖掘，博取众长，学习他人的教学特色，能够正确处理教学中可能出现的问题。 抓住此次网络学习培训的机会，学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，开阔自己的思路。

预期研修成果

我要树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。