个人研修计划

姓名

哈桑

教龄

9

工作单位

波密县中学

任教学科(职务)

地理

所在工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

本次培训中主要想解决学生开展合作探究时，怎样才能使农村的学生既探究又合作，突出高效，达到比较理想的预期效果。

研修目标

提高自己的师德水平，内化于心，并落实在平常的教学过程中。

强化高效课堂理念，向同行和专家学习，在教学中实施并提高高效课堂的教学能力。

学习多媒体技术，利用多媒体教学，开展高效课堂教学，提高教学效率。

培养学生自主探究与合作的学习能力。

研修主题

 通过培训与学习，在教学实践中改进教学能力，更新教学方法，培养学生的学法。

实施步骤

按时学习，收看讲座及学习材料，确保学习时间和效果。

学习信息技术，理论联系实际，提高自己运用信息技术的能力，发挥学校现有多媒体的作用，在教学中利用信息技术实施高效课堂，提高效率。

多和同行交流，学习他们好的经验与方法， 多看他们发表的文章充实自己，并在今后的教学中加以运用。

向专家请教教学中的疑难问题，切实发挥专家的引领作用，提高自己的教学水平。

边学习边反思，在反思中改变教法和学法，在反思中提高质量。

预期研修成果

提高自己的师德师风水平，在平常的教育教学中时时处处践行师德。

提高信息技术在教学实践中的应用。

以学生为主体，发挥学生的能动性，开展高效课堂。