个人研修计划

姓名

朱筱蓉 

教龄

工作单位

任教学科(职务)

数学

所在工作坊

小学数学1坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

通过培训不断更新自己的教育新理念，提高自己使用信息技术的能力，学习更多制作课件的技巧，增强信息技术在教学中运用的能力，提高课堂效率。

研修目标

1、通过信息技术辅助教学，突出重点，突破难点，使课堂更加丰富多彩，提高课堂学习效率，激发学生学习语文的乐趣，让学生爱上语文课堂。

2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。针对自己的教学不断进行反思和总结，提升自身的专业水平。

3、掌握简易多媒体教学工具的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。

4、养成网络学习的习惯，在学习中不断完善自己，以便形成自己独特的教学风格。

研修主题

巧用多媒体课件，提高课堂效率、创设高效教学课堂，实现自身信息化、专业化的成长。

实施步骤

1、虚心求教，认真完成培训任务。

2、充分利用网络学习的资源，学习信息技术理论知识、掌握教学中常用的操作流程和操作方法。

3、积极参加研修班的各项研讨活动，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好地服务于我的教学。

4、多阅读有关信息技术方面的书籍，积累实际操作的方法，提升自己的信息技术应用能力。

5、在课堂教学中利用多媒体教学手段辅助教学，激发学生的学习兴趣，展示教学情境，突破重点，化解难点，提高课堂效率。

预期研修成果

适应教学的发展，努力拓宽自己的信息化视野，更新信息化环境下的教学理念，能更好地运用信息化教学，更大程度地激发学生的学习兴趣，让学生自主学习，更加乐学，普遍使用信息化资源开展教学，实现教学个性化与专业化的成长之路。