个人研修计划

姓名

次仁多吉

教龄

24年

工作单位

西藏阿里地区中学

任教学科(职务)

英语

所在工作坊

西藏阿里地区中学初中英语

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

增强自身知识，更新教育教学理念，不断完善自己的教育技术能力，提高各方面的综合素质，使自己适应新时期教师所具备要求，跟上时代的节奏，积累教学经验。

研修目标

研修主要目标为，使自己不断提高教育教育技术和理论更好地在教学上的运用，以及师德师风方面的研修。借此国培计划培训，通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力。

研修主题

教育技术和师德师风作为学习和研讨主题。通过学习，更新自己的教学理念，培养在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。

实施步骤

1、以研修网为学习平台，以自主学习和其他学员研讨，和学科群内交流研讨。

2、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极跟各位教授、老师、各位同仁学习交流。

3、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。

4、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。

预期研修成果

1、树立良好的师德观念，提高个人职业道德水平。学习相关资料，以积极看课和案例教学、聆听报告为载体，树立良好的师德风尚。

2、积极参与“互助导学”的课堂教学模式探索与推进，打造特色、高效课堂，形成自己的品牌。

3、以提升个人的教育技术水平，培养自身的可持续发展能力。提高自己的教学水平。

4、积极做好课题研究工作，上传自己已有课件供大家分享，做一名研究型的教师。