姓名

次仁卓嘎

教龄

18

工作单位

西藏阿里措勤县完小

任教学科(职务)

汉语文

所在工作坊

阿里小学语文2坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

如何提高汉语文课堂教学效果，加强学生的基础掌握能力

研修目标

通过系统的业务理论学习，努力提高自身的业务和科研水平，促进自己对新课标的理解。树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

研修主题

通过系统的业务理论学习，努力提高自身专业文化素质和教育教学理论水平，以适应当代越来越高的小学文化教育的需要，满足小学汉语学科教学的高要求，为提高自身教学水平打下坚实的基础。

实施步骤

1，勤于学习，树立终身学习的观念。（1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。（2）多渠道地学。增强自己的理论积淀，丰富自己的教学经验，以达到取长补短的目的。（3）广泛地学，不断构建、丰富自己的知识结构。

2，多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力提高自己的教学水平。

预期研修成果

通过学习，积极纂写自己的教学心得，并收集整理为论文和案例。