在家校关系中，师德是评价教师的一个重要指标。以下是一些评价师德的标准：
尊重家长：教师应当尊重家长，平等地与家长沟通，听取家长的意见和建议，不得因家长的社会地位、经济状况、文化水平等因素而进行歧视。
沟通协调能力：教师应当具备良好的沟通协调能力，能够与家长有效沟通，协调解决家校之间的矛盾和问题，促进家校合作。
关心学生：教师应当关心学生，了解学生的家庭背景、性格特点、兴趣爱好等，为学生提供个性化的教育和帮助。
责任心：教师应当有责任心，对学生的学习和成长负责，关注学生的身心健康，及时向家长反馈学生的情况，积极参与家校合作。
公正公平：教师应当公正公平地对待每一位学生，不因个人喜好、成绩等因素而对学生产生偏见和不公平对待。
行为规范：教师应当遵守教师职业道德规范，言行一致，做到文明礼貌、诚实守信、爱岗敬业、尊重他人。
在评价师德时，应当综合考虑教师的行为表现、态度、责任心、公正公平等因素，进行客观、全面、科学的评价。同时，也要注意师德评价的多样性和综合性，既要考虑学生的评价，也要考虑家长和其他教师的评价，以保证评价的客观性和公正性。
