发布者：曹文荣 所属单位：恩阳区教师进修学校 发布时间：2018-04-19 浏览数( -) 【举报】
一、优秀作业选
小学语文理解词语的几种方法
恩阳区九镇小学 陈艳梅
词语是构成文章的基本单位。维果斯基曾经说过“词语只有在获得了感性的个人涵义而不是单纯作为概念存在的时候，它才能成为个体生命中一个生气勃勃的细胞”。语文教学中理解词语是重要的一项教学内容，而培养学生理解词语的能力更是语文教学中的关注点。中年级阶段，词语尚未与学生的精神领域建立广泛而紧密的联系，这些词语在学生的心中是了无生命的。老师的一个重要职责，就是带领学生“沉入词语的感性世界”，和学生一起“在汉语中出生入死”，运用多种方法带领学生“沉入词语的感性世界”，从而真正理解词语的深刻内涵。
小学语文中段教学中理解词语有哪些方法呢？常用的理解词语的方法很多，如想象法；利用同义词、近义词、反义词等置换、比较法；联系上下文、结合词语所处的具体语言环境、联系学生已有知识、经验或联系学生的生活实际等解读法；读中感悟法等。
1、联系上下文理解词语。
新课标明确指出“联系上下文理解词语的意思”。汉语语法的基本特点是“意合”，这就决定了要正确理解词语、文句和篇章的内涵，必须联系上下文从整体上把握文章，领悟词句在具体语境中的意思。而我们大家都知道，每个词都是在一定的语言环境中出现，联系上下文来理解词语，关键是要仔细阅读全文，上上下下地看，前前后后地读，找出文中与词语意思有联系的内容，就能比较准确地意会出词语的意思。
2、用替换词语的方法理解词语。
用替换词语的方法理解词意，根据词语所处的语言环境，把不理解的词语换成自己理解的词语。如仍能讲得通，符合语言环境的特定意思，那么这个替换的词语就可以作为不理解的词语的解释。
3、联系生活实际理解词语。
这是在理解词语中较常用的方法，它让理解词语与学生的生活经验联系在一起，让学生在联想中调动起自己的生活体验，唤起相似的记忆，从而更感性地理解这个词语
4、利用表演的方法巧妙理解词语。
在教学中，教师运用表演的方法创设一定的情境，可以帮助学生理解一些抽象的词语，化抽象为形象，让学生乐于接受。
5、运用分合法理解词语。
一个词语，往往是由几个字或几个词构成的，只要先分开理解字义、词义，再结合起来就好理解了
6、通过想象理解词语。
引导学生用想象的方法理解词语，也是一种行之有效的方法，在朗读这个词语时，我提醒学生，当你读到这个词语时，你想到了什么？学生在我的引导下，展开想象的翅膀，生动地描述了由这些词语所联想到的情景。
二、学情统计
姓名 | 用户名 | 层级4 | 学科 | 是否合格 | 考核成绩 |
王波 | '16cssj387 | 恩阳区玉井小学 | 小学语文 | 是 | 81.27 |
蒲树青 | '16cssj361 | 恩阳区明阳小学 | 小学语文 | 是 | 82 |
王超 | '16cssj384 | 恩阳区兴隆镇中心小学 | 小学语文 | 是 | 82 |
彭志华 | '16cssj369 | 恩阳区第四小学 | 小学语文 | 是 | 82.5 |
顾秀兰 | '16cssj351 | 恩阳区茶坝小学 | 小学语文 | 是 | 83.5 |
余小红 | '16cssj365 | 恩阳区第二小学 | 小学语文 | 是 | 85 |
杨翠华 | '16cssj389 | 恩阳区玉山小学 | 小学语文 | 是 | 85 |
陈香 | '16cssj390 | 恩阳区玉山小学 | 小学语文 | 是 | 85 |
肖建富 | '16cssj359 | 恩阳区柳林小学 | 小学语文 | 是 | 87.5 |
喻祥淋 | '16cssj388 | 恩阳区玉井小学 | 小学语文 | 是 | 87.5 |
向爱民 | '16cssj400 | 恩阳区玉山小学 | 小学语文 | 是 | 88 |
李秀莉 | '16cssj360 | 恩阳区柳林小学 | 小学语文 | 是 | 88.77 |
田章 | '16cssj380 | 恩阳区石城小学 | 小学语文 | 是 | 89 |
李兰琼 | '16cssj383 | 恩阳区舞凤小学 | 小学语文 | 是 | 89.5 |
刘兴银 | '16cssj367 | 恩阳区第二小学 | 小学语文 | 是 | 90.3 |
李晓 | '16cssj371 | 恩阳区第四小学 | 小学语文 | 是 | 91.96 |
张艳 | '16cssj372 | 恩阳区第四小学 | 小学语文 | 是 | 92 |
蔡佳玲 | '16cssj373 | 恩阳区第五小学 | 小学语文 | 是 | 92 |
杨秀华 | '16cssj393 | 恩阳区渔溪小学 | 小学语文 | 是 | 92 |
袁琼 | '16cssj396 | 恩阳区第一小学 | 小学语文 | 是 | 92.5 |
赵龙 | '16cssj364 | 恩阳区青木小学 | 小学语文 | 是 | 93 |
王荣华 | '16cssj357 | 恩阳区花丛小学 | 小学语文 | 是 | 94 |
明敏 | '16cssj368 | 恩阳区第四小学 | 小学语文 | 是 | 94 |
张莉涓 | '16cssj370 | 恩阳区第四小学 | 小学语文 | 是 | 94 |
杨清梅 | '16cssj376 | 恩阳区区一小 | 小学语文 | 是 | 94 |
杨小艳 | '16cssj377 | 恩阳区区一小 | 小学语文 | 是 | 94 |
白永强 | '16cssj391 | 恩阳区青木小学 | 小学语文 | 是 | 94 |
赵利敏 | '16cssj395 | 恩阳区柳林小学 | 小学语文 | 是 | 94 |
张晓梅 | '16cssj352 | 恩阳区茶坝小学 | 小学语文 | 是 | 95 |
喻晓华 | '16cssj398 | 恩阳区石城小学 | 小学语文 | 是 | 95 |
张雪芹 | '16cssj382 | 恩阳区恩阳二小学 | 小学语文 | 是 | 96.5 |
祝娇 | '16cssj353 | 恩阳区川师大四中 | 小学语文 | 是 | 97 |
陈艳梅 | '16cssj358 | 恩阳区九镇小学 | 小学语文 | 是 | 97 |
董琪 | '16cssj366 | 恩阳区第二小学 | 小学语文 | 是 | 97 |
曹莉 | '16cssj374 | 恩阳区第五小学 | 小学语文 | 是 | 97 |
柯晓 | '16cssj375 | 恩阳区区一小 | 小学语文 | 是 | 97 |
文镜宁 | '16cssj385 | 恩阳区兴隆镇中心小学 | 小学语文 | 是 | 97 |
唐全华 | '16cssj356 | 恩阳区花丛小学 | 小学语文 | 是 | 98.5 |
罗灿 | '16cssj354 | 恩阳区川师大四中 | 小学语文 | 是 | 99 |
杨慧琼 | '16cssj381 | 恩阳区石城小学 | 小学语文 | 是 | 99 |
王玉琼 | '16cssj397 | 恩阳区第一小学 | 小学语文 | 是 | 99 |
施慧玲 | '16cssj355 | 恩阳区川师大四中 | 小学语文 | 是 | 100 |
李丽萍 | '16cssj362 | 恩阳区明阳小学 | 小学语文 | 是 | 100 |
张秋蓉 | '16cssj363 | 恩阳区明阳小学 | 小学语文 | 是 | 100 |
陈文玉 | '16cssj378 | 恩阳区上八庙小学 | 小学语文 | 是 | 100 |
朱云华 | '16cssj379 | 恩阳区上八庙小学 | 小学语文 | 是 | 100 |
杨芙蓉 | '16cssj386 | 恩阳区义兴小学 | 小学语文 | 是 | 100 |
丁述华 | '16cssj392 | 恩阳区渔溪小学 | 小学语文 | 是 | 100 |
彭山 | '16cssj394 | 恩阳区区五小 | 小学语文 | 是 | 100 |
杨再国 | '16cssj399 | 恩阳区兴隆小学 | 小学语文 | 是 | 100 |