怎样让特别内向，不爱说话的宝贝与人沟通互动？

瑞士著名的心理学卡尔•古斯塔夫•荣格认为，内向性和外向性是人类性格中最基本的方面。他把人的性格分为两类，即内向和外向。内向的人表现为安静不好动，不愿与外人说话，原因是多方面的，做为家长和老师，应该从这几方面改做出一些努力：

不强迫宝贝与人交流，不特别强调“你很内向”。 因为每个宝贝都有自己的自尊心，如果强迫宝贝与人交流，会让幼儿觉得自己与别的小朋友不一样，自己是一个不爱说话不爱与人交流的宝贝，从而变得越来越自卑，要让他们找回自信心，给他们提供一个可以展示自己的舞台，家长和老师做为他的观众，慢慢让他在这个舞台上找到自我——原来他也是这么棒的。

要找到宝贝不愿与人交往的真正原因，比如：有的宝贝接受新事物能力比较慢，平时相对比较安静。有的宝贝接受新事物能力比较快，相对比较活跃，这是每一位宝贝的个性，我们应该尊重；有的宝贝在家里可以比较活跃，出门不愿意说话。这是因为接触外界环境、小朋友的机会比较少，不知道如何应对这样的情况，那家长和老师可以多做引导，或者以身作则做一些示范；有的宝贝在家也表达的比较少，那就有可能是家中的带养人平时说的太多，宝贝没有过多机会表达自己，久而久之就习惯了我不说你们都懂，就不愿意多说话，又或者说的太少，这种情况则可以让家长和老师多和宝贝沟通，让宝贝多去表达自己的情感；还有一种情况则可能是平时家长说话时，否定性的语言太多，宝贝自动选择屏蔽，所以在家父母尽量少用命令语气和宝贝沟通。

只经找准了不爱说话的宝贝的真正原因，然后针对宝贝的问题和困难，帮助宝贝改善问题。每次都和宝贝拉近距离之后，引导宝贝说话，并对他说的每句话都进行鼓励。多带宝贝走出家门，给宝贝创造多与小朋友见面、交往的机会，扩大他的人际交往圈，增加宝贝的社交经验。再由教师安排某个或某几个幼儿经常邀请他参加活动，并给予鼓励和支持，相信一段时间之后宝贝的问题会得到改善的。