发布者：张琼文 发布时间：2017-11-22 浏览数( 2) 【举报】
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二、展示交流 1．作者简介 柳宗元（773—819），唐代文学家、哲学家。字子厚，河东（现在山西永济西）人，世称柳河东。与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团，失败后贬为永州司马。后迁柳州刺史，故又称柳柳州。与韩愈倡导古文运动，并称“韩柳”，同列“唐宋八大家”。又工诗，风格清峭，与韦应物并称“韦柳”。代表作有《河东先生集》。 2．背景链接 公元805年，柳宗元参加王叔文领导的政治革新运动。革新失败后，柳宗元被贬为永州司马。在永州历时十年，贫病交加，政治理想无法实现，满怀愤懑。所幸永州的大自然待他不薄，奇形异态的潭水、小丘、山涧美不胜收，他便借山水排解内心的忧愁。著名的《永州八记》即为这一时期所作。《小石潭记》为其中之一记。 3．文体知识 记 是古代的一种文体。可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志，属于记叙文的范畴。因此，它可以写景状物，如《核舟记》；也可以叙事，如《桃花源记》；也可以将写景状物与议论抒情结合起来，如《岳阳楼记》。 4．整体感知课文 自由朗读课文，疏通生字词，把不理解的字、词、句标注出来。 5．课文精讲 作者是从什么角度写小石潭的？抓住溪水、岸势的什么特点来写？ 课文第四段描写了小石潭怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？ 作者是按照什么顺序来描写发现小石潭的经过？用了哪些准确的动词？ 潭水有什么特点？用的是什么写法？好处是什么？ 分析“凄神寒骨，悄怆幽邃”的表达作用。 作者是怎样把情和景结合起来的？ 文章前面写“心乐之”，后面又写 “悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？
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一、 拓展提高
“永州八记” 唐代永州，地处荒僻，然而自然景色甚美。柳宗元于唐顺宗永贞元年（805）被贬为永州司马，居永州十年之久。因心情郁闷，常自放山水之间，并写过不少山水游记，其中一组八篇尤为后人传诵，世称“永州八记”，文载《柳河东集》。 “永州八记”为：《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》（课本有些选本均简作《小石潭记》）《袁家渴记》《石渠记》 《石涧记》《小石城山记》。八记各自成篇，而又有一定联系，好像一卷优美的山水画轴，把永州秀丽的奇山异水描绘得形神毕肖。各篇均根据实地景物情况，突出地写出其中某一特点，且同为写石写水，亦各不相同。作者用简洁、生动的语言形象地再现了永州山水，不仅貌肖，而且传神，故为游记中的名篇。
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二、 巩固检测 1．古今异义 闻水声（ ） 不可久居（ ） 乃记之而去（ ） 潭中鱼可百许头（ ） 崔氏二小生（ ） 2．词类活用 从小丘西行百二十步（ ） 日光下澈（ ） 皆若空游无所依（ ） 斗折蛇行（ ） 3．文言句式 倒装句： 全石以为底（宾语前置，应为“以全石为底”） 卷石底以出（主谓倒装，应为“石底卷以出”）
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五、归纳小结 本文描写了小石潭幽深冷寂的景色，渲染了凄清的气氛，抒发了作者遭贬后的悲凉凄苦之情。作者极力描写小石潭的幽静，甚至将其浸透到人的心灵，把景物和心情结合起来，写出一种境界。在这种境界里，透露出作者贬居生活的孤凄悲凉。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。
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六、布置作业 1、背诵课文，想象其中描写的美好景致。 2、课外阅读“永州八记”其他篇目。 3、运用本文的写作方法描写一处你喜欢的景物。
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七、预习作业 你已学过不少描写景物的古代诗文，试着把其中描写山水的名句摘录下来，并选择一两则加以赏析。 参考答案： 示例：王湾的《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”就是描写江南春天景象的诗句。通过描绘潮满大江、风平浪静、空阔壮美的江面风光，抒发了诗人开阔的胸襟。
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八、课后反思
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