作业标题 :研修计划 作业周期 : 2017-08-31 — 2017-12-20
作业要求 :
国培研修计划
在上级部门的精心组织安排下,我有幸担任了“国培计划(2017)”—甘肃省乡村中小学(幼儿园)教师工作坊研修项目的坊主。为了每位学员更好地学习,提升自己,特制定研修计划如下:
一、指导思想
1.认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;
2.珍惜机会,最大限度提高自我、完善自我和超越自我;
3.通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。
二、 研修目标
1.全体教师明确本次培训的学习任务、学习要求,以及深刻认识到学习的重要性。积极主动的学习珍惜国培的机会,每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极跟各位教授、老师、各位同仁学习交流。
2.制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位;
3.通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。
4.通过理论联系实际,在培训学习过程中不断更新自己教学理念,并应用到平时的教学中,注重提高学前教育质量。
5.对培训中不明白的的问题和研修中的困惑,在研修网上可以找机会向专家、管理员和坊主请教、交流,并积极提出心中的疑问和困惑,寻求帮助和解决。积极参与坊主组织的各项研讨活动,努力向其他学员学习,与各位学员共同探讨。
三、研修方式
1.聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。
2.反思提升 加强业务进修,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如各种刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取新知识、新技能。
3.积极学习, 珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
四、具体措施
1.每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。
2.认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。
3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,提升自己。
总之,通过这次“国培”研修学习,相信每位教师在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为以后的学前教育工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“技术型”“科研型”教师转变的目标。
发布者 :白平芳
提交者:学员唐仲娣 所属单位:机关幼儿园 提交时间: 2017-09-11 19:57:14 浏览数( 2 ) 【举报】
个人研修计划
选择了教师职业,就意味着教师终身与书本打交道,与人打交道。超时工作,超前学习,超时思维的劳动创造是教师必备的修养和习惯。能够与任何人合作是教师必备的处事哲学。这种修养与习惯多少都带有强制性,强制自己找时间学习,强制自己克服懒散的陋习,强制自己与他人协调工作,协调生活。天长日久也就养成了勤于动脑、勤于动手的、勤于联想、勤于开拓创新的习惯,这种习惯的形成实际上也贯穿于自己的生活工作中,处处体现出一个人的做事能力,与他人合作的人格修养。说白了,就是变了泥鳅就不怕泥鳅钻眼睛。自己给自己套上枷锁:纵身学习不断提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的万金油教师。我制定了个人研修计划,内容如下:
一、多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。
二、在实践中进行教学研讨。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名教师,我将继续积极参加园内园外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时,积极主动地定期进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力。
三、加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发孩子的学习兴趣。及时对每节活动进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加园内外教科研培训活动,提升教学研究能力。
四、具体实施方案
1.勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使自己了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。
(1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2) 多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2.善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3.勤于动笔,提高教育科研水平。
尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。
作业内容清晰。
评语时间 :2017-09-12 17:00:43