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研修总结

  发布者: 杨红运    所属单位:示范区一中    发布时间:2023-11-20    浏览数( -) 【举报】


新教师研修总结

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作为一名新教师,我参加了岗前培训,收获顾丰。在这次培训中,我学到了许多宝贵的知识和经验,也更加深刻地理解了教育的重要性和挑战。以下是我在培训中的心得体会。

一、强化专业知识运用

作为教师,我们需要不断地强化专业知识的远用,将学科知识与教学实践有机结合。了解不同年龄层学生的认知特点,有针对性地运用多种教学方法,以满足学生的多样化学习需求。无论是生动的故事讲解还是实际操作演示,都能够激发学生的兴趣和好奇心,使知识更具吸引力。

二、培养管理与沟通能力

教师的情感管理和良好沟通能力对于塑造积极的教育环境至关重要。与学生建立亲近的关系,理解他们的情感需求,有助于创造开放的课堂氛国。我们要善于倾听,耐心地与学生交流,让他们感受到被尊重和被理解,从而更加投入学习。通过情感的交流,我们可以更好地引导学生,帮助他们解决问题,培养他们的自信心和合作能力。

三、塑造明确的教育理念

教育理念是我们教育工作的指导原则。作为教师,我们要树立明确的教育理念,注重培养学生的全面素质。我们要关注学生的品德养成,倡导积极向上的价值观,引导他们树立正确的人生观和价值观。同时,我们也要注重培 养学生的创新思维、批判能力和团队协作精神,使他们在未来的社会中能够胜任各种角色和挑战。

四、持续追求专业成长

教育领域一直在不断变化和发展,作为教师,我们需要保持持续的学习态度。我们要紧跟教育技术的更新,掌握新的教学方法和工具,以更好地适应时代的需求。同时,我们也要深入参与教育研究和教学实践,不反思和总结经验,不断提升自己的教育水平。只有不断追求专业成长,我们才能更好地为学生提供优质的教育服务。总之,岗前培训为我们描绘了一幅作为教师的蓝图。在未来的教育工作中,我们要始终坚持专业知识的强化运用,培养情感管理与沟通能力,塑造明确的教育理念,以及持续追求专业成长。我们要以激情和耐心投入到教育事业中,努力成为对学生有着积极影响的教育者,为他们的成长和发展贡献我们的力量。

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教育是一项充满使命感和责任感的事业,而作为教师,我们肩负着培养未来的希望、引领社会发展的使命。在这个充满挑战和机遇的教育征程中,岗前培训成为我们扬帆起航的第一步,为我们描绘了一幅作为教师的蓝。在这次培训中,我深刻认识到,作为教师,需要具备一系列的素质和能力,从而更好地履行教育使命。

一、深化专业知识运用

教育的核心是知识的传递和培养学生的综合素质。作为教师,我们要不断深化自己的专业知识,将其融入到课堂教学中。通过多样化的教学方法,如案例分析、探究式学习等,我们能够更好地激发学生的学习兴趣和探索欲望。同时,我们要注重将知识与实际问题相结合,助学生认识知识的实际应用,从而培养他们解决问题的能力。

二、构建亲近的情感管理与沟通

教育不仅仅是知识的传递,更是情感的交流与引导。作为教师,我们需要善于与学生建立情感连接,理解他们的内心需求。通过倾听、关怀和理解,我们能够更好地赢得学生的信任,为他们提供有益的引导和支持。在课堂上,我们要注重与学生的互动,创造开放的氛国,让学生敢于表达,愿意分享,从而更好地参与学习。

三、坚守立德树人的教育理念

教育不仅要传授知识,更要培养学生的品德和价值观。作为教师,我们要:村立正的教育理念,注重养学生的道德情。我们要引导学生树立正的价值观,培养他们的社会责任感和公民意识。通过言传身教,我们能够更好地影响学生,让他们在成长的过程中成为有担当、有情怀的人。

四、持续探素专业发展之路

教育领域在不发展变化,作为教师,我们要保持持续学习的姿态。我们要不断更新自己的教育理念,学习新的教育技术和方法,以更好地适应时代的需求。同时,我们要 积极参与教育研究和教学实践,不总结经验,发掘更有效的教学方式,提开自己的专业水平。

总之,岗前培训为我们开启了一扇通向未来的大门。作为教师,我们要以深化专业知识、构建亲近情感管理、坚守立德树人教育理念、不断探索专业发展之路为指引,为学生的成长和发展贡献我们的力量,成为他们人生道路上的引路人和伙伴。

(三)

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学

生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。

教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和领的。在活训中,位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之团结合作的方法;外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习······当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师 来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。十几天的培训,课程多、时问紫,研讨和交 流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化,因此学习至关重要,而且非常迫切,个人必须在不斷学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,全面普及知识,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化” 的社会,抓住机遇,迎接挑战。人类步入21 世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素 质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素 质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否 成功的关键,青年教师更应成为这只队伍的生力军。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明,成功二艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动,来实现自身价值。高标准 严格要求自己,尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变,真正做到为人师表、教书育人,努力加强学习和实践锻炼,不提高自身素质,丰富和完善自己。热爱学生,热爱教育工作。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新合阶,对学校教学、人事管理方面的 有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、白己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。


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