Unit 1 How can I get there?

第二课时   A  Let’s try&Let’s talk

（一）教学目标

1 .能够听、说、读、写单词：science museum, post office, bookstore, cinema, hospital。

2.能够听、说、运用句型Where is the...? It’s next to...

3.培养学生学习英语的热情，树立学好英语的信心。

(二)课时重难点

1.重点

能够在任务情景中运用句型:Where is the...?It’s...交流场所的方位。

2.难点

能够听说表演Let’s talk的内容。

（三）教学准备

多媒体课件、卡片、图片、课文录音等。

（四）教学过程

Step1 Warming up

1. Greeting

2.Let’s chant  cut apple

Step 2 Lead in

出示教学图片，让学生观察引出学习内容。

Step3 Presentation

1 .Listen to tape get main idea。

2.Learn new words(science museum, post office, bookstore, cinema, hospital) and sentences(Where is the...? It’s next to...

)。

3.Listen again

Step4 Practice

1.用所学新内容分小组比赛表演对话。

Step5 Summary

1.会正确书写post office, bookstore, cinema, hospital等单词。

2. 句型：句型Where is the...? It’s next to...询问某个地方在哪儿里。

Step6 Homework

1. 正确书写本课生词。

2. 用新学的句型编一个对话。

板书设计

Unit 1 How can I get there?

post office, bookstore

Where is the post office

It’s next to the bookstore