发布者：龚鸣 所属单位：红旗小学 发布时间：2018-01-27 浏览数( -) 【举报】
本节课需要掌握的知识点有两个，一个是速度、路程的概念，一个是速度时间路程之间的关系。课本给出的速度的概念是“像这样每分钟行驶的米数和每小时行驶的千米数”叫做速度，但是我认为这样并没有讲清楚什么是“速度”，于是翻阅了教参，采取了教参的说法“单位时间行驶的距离叫作“速度”。我预设学生可能对“单位时间”比较困惑，所以在授课过程中着重强调了单位时间。我觉得速度这个概念对于学生来说其实还挺不好理解的，所以在讲完读写法后设置了大量习题，在做题过程中，我发现学生对速度的单位很模糊，才意识到自己忘记强调速度的单位问题了，后期弥补的过程中还牵扯到了单位的约分，而这个是四年级不应该涉及的，所以处理的有些混乱，以后要加强对学情的了解，在处理知识上做到“前连不后挂”。推导出速度*时间=路程后，打算通过习题引导学生推出另外两个关系式，但学生基于之前的预习，一下子就说出来了，这是我没想到的，所以临场的应对不够自然，处理的不太好。
通过上本节课，认识到自己有很多的不足，想要成为一名优秀的教师没有捷径可走，唯有刻苦钻研教材，潜心打磨自己，才能成为一名对得起孩子，对得起教育的自我认可的教师。