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个人研修计划要求

刘兴浓 2017/10/31

计划在附件中 <详情>

个人研修计划要求 陈瑜 2017-10-30
个人研修计划要求 邓杰 2017-10-27

个人研修计划要求 周静 2017-10-26
个人研修计划要求 郭先秋 2017-10-27

个人研修计划要求 熊丹 2017-10-26
个人研修计划要求 胡新平 2017-10-26

个人研修计划要求 卓雪峰 2017-10-26
个人研修计划要求 邹敏 2017-10-27

个人研修计划要求 刘阳 2017-10-26
个人研修计划要求 钟青云 2017-10-27

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概念与公式如何教授？

罗廷尚 2017/10/31

很多同学对概念和公式不够重视，主要反映在三个方面：一是对概念的理解只是停留 <详情>

如何营造和谐的课堂氛围？ 刘兴浓 2017-10-31
怎样高效落实基础知识？ 黎晓红 2017-10-31

如何提高学生的学习欲望？ 罗廷尚 2017-10-31
如何提高调皮生的学习积极性 李超 2017-10-31

如何克服教学条件的限制... 孙俪玲 2017-10-31
如何让学生的低起点渐近... 孙俪玲 2017-10-31

怎样确定文本的地位？ 孙俪玲 2017-10-31
作文是在课堂上写，还是... 孙俪玲 2017-10-31

学生沉迷手机怎么办 李超 2017-10-31
语文课用不用课件？如何用？ 孙俪玲 2017-10-31

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【教育美文】教育就该留下故事

培训管理员 2017/10/19

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