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根据《河南省教育厅关于在全省教育系统做好师德集中学习教育的通知》，全校开展师德集中学习教育，全员全方位全过程强化师德养成。

此次学习，重点学习了习近平总书记关于教育的重要论述，在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。以《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》为指引，深入学习了习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神，如“ 三个牢固树立 ”“ 四有 ”好老师、“ 四个引路人 ”“ 四个相统一 ”“经师 ”和“人师 ”统一的“大先生 ”等重要指示要求，将学习成果转化为不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动学生成长的生动实践。

作为一名教师，师德师风是我职业生涯中非常重要的一部分。在过去的几年里，我不断努力学习和提升自己的师德师风，以下是我在这方面的一些学习心得：

首先，作为一名教师，我始终坚持以身作则。我认为教师应该成为学生的榜样，所以我努力保持良好的行为和品德。我尽量遵守学校的规章制度，不迟到不早退，不随意请假。我也尽量遵守社会的道德规范，不参与不良行为，不传播负面信息。通过自己的行为，我希望能够给学生树立一个正确的榜样。

其次，我注重与学生的沟通和关系建立。我尽量与学生保持良好的互动，倾听他们的想法和意见。我鼓励学生提问，积极回答他们的问题。我也尽量与学生建立良好的师生关系，尊重他们的个性和需求。我努力营造一个积极、和谐的学习氛围，让学生感到舒适和安全。

此外，我也注重自我反思和不断学习。我经常反思自己的教学方法和效果，寻找改进的空间。我会参加各种教育培训和研讨会，不断更新自己的教育理念和知识。我也会与其他教师交流经验，互相学习和借鉴。通过不断学习和提升，我希望能够成为一名更好的教师。

总的来说，师德师风对于一名教师来说非常重要。通过以身作则、与学生沟通和关系建立、自我反思和不断学习。教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我将时刻以德高为师，身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。