作业标题 :个人研修计划 作业周期 : 2017-09-11 — 2018-02-28
作业要求 :
通过学习课程和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
4.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
发布者 :培训管理专员
提交者:学员秦燕红 所属单位:郑营镇中心校 提交时间: 2017-09-19 08:00:49 浏览数( 7 ) 【推荐】 【举报】
个人研修计划 |
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姓名 |
秦燕红 |
教龄 |
0 |
工作单位 |
鄄城县郑营完小 |
教学班级 |
三年级二班 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
培养孩子们对课堂纪律的重视 |
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
尊重你我他,纪律靠大家 |
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研修目标 |
让孩子们认识到课堂纪律的重要性,保持好的课堂纪律,提高教学效果 |
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研修主题 |
论课堂纪律的重要性 |
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实施步骤 |
1首先让孩子们一起观看好的课堂纪律和不好的课堂纪律分别呈现的课堂效果,让他们认识到课堂纪律的好坏和他们息息相关。 2用数据告诉他们好的课堂纪律会为使他们的学习效果翻倍甚至好几倍。 3让大家自由发言,谈谈观看完视频和听完数据分析后自己的想法。 4小组内交流讨论对课堂纪律的治理和维护有没有什么好的建议。之后小组代表发言和全班同学探讨交流。 5老师做总结性发言,对同学们提出要求和期望,师生共同努力让班级课堂纪律得到有效控制和提高。 |
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预期研修成果 |
1通过这节课可以使同学们自觉维护课堂纪律。 2通过小组讨论和班级交流可以提高班级凝聚力。 3中长期来看可以使同学们的学习效果得到极大提高,有效利用课堂的四十分钟,事半功倍。也可以使同学们养成一个好习惯。 |
评语时间 :2018-01-23 09:34:25