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个人研修计划模板

姓名

某某某

教龄

3

学校

某中学

任教学科年级

高一数学

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

重点：能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高信息技术与高中数学课程融合的专业能力和信息技术的操作能力。

难点：转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

解决问题的基本思路与方法

1.提高认识，加强学习。没有最好，只有更好。我将以本次项目研修为契机，提高认识，进一步运用好多媒体教学，优化课堂教学机构，提高课堂教学实效性。  

2.勤奋研修，精益求精。认真学习信息技术，熟练掌握常用电教设备和课件制作软件，积极进行教学设计和课件制作，努力提高教学设计和课件制作水平。

3.加强运用，提高效率。学习重在实践，实践重在实效。提高多媒体环境教学使用频率，改进多媒体环境教学方法，提高多媒体教学环境教学实效。

4.积极反思，能力提升。加强业务进修，主动关心周围教育信息和专业理论，每周至少抽出时间，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。

实施步骤

1.每天利用1—2小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

2.认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。

3.培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

预期研修成果

提高自己对信息技术应用在数学教学中应用的理解能力和操作能力。