作业标题 ：高三大一轮复习中如何让学生基础知识和综合能力同步提升 作业周期 : 2017-11-24 — 2018-12-31
作业要求 ：
1.要求原创，拒绝雷同。字数不少于300字。
2.为方便批改，请不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
3.为了不影响学员的考核成绩，请在截止日期之前提交。
发布者 ：赵松
提交者:学员赵小博 所属单位:商丘市回民中学 提交时间: 2017-12-13 07:22:54 浏览数( 0 ) 【举报】
教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。
制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系。归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。
你可以通过开发大脑潜能来提高学习效率，高效率使用大脑的你，是提高学习成绩最关键的一步。
评语时间 ：2018-06-14 17:39:23