1、准确定位，主动迎接新课程改革，精研《考试大纲》，把握复习的重点 2、全面复习基础知识，掌握知识结构
仔细分析近几年的高考试题，知识覆盖面广，每一道题，都需要考生的认真审题、思考、分析才能得到准确的答案。因此，教学中夯实学科基础知识，训练学科的基本技能，仍是教学的重点。同时要根据物理学科特点，从整体上把握物理的主干知识和它们之间的相互关系，了解知识间的纵横联系，形成知识结构，融会贯通，特别是要帮助学生构建物理学科的知识结构网络。
3、突出能力的培养，提高应用物理知识，解决实际问题的能力
要想学好物理，必须切实提高理解能力，这是最基础的一环，这个基础薄弱，其它方面的能力也就失去了依据。
4、注重学科内知识的穿插渗透，即学科内知识的综合 由于考试重视考察学生的思维过程，因此常有一道题覆盖多个知识点，所以在复习时应重视那些前后知识有密切联系的知识点。要注意物理学科不同部分知识间的相互联系和渗透，提高学生学科内的综合能力。
5.注重对创新意识、创新能力、科学思想、科学方法的培养和训练