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作业标题 :研修作业1 作业周期 : 2017-11-042018-12-31

作业要求 :

1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

3.为了不影响学员的考核成绩,请在截止日期之前提交。

发布者 :高中综合坊坊主

研修作业1

提交者:学员翟玉东    所属单位:商丘市回民中学    提交时间: 2017-12-14 16:49:44    浏览数( 0 ) 【举报】

本次研修虽然时间短,却使我的生活更加充实,让我的眼界更加开阔,也让我有了很多思考。下面我就本次研修学习情况,总结自己获取的几点体会:

1、加强学习及交流,不断提高自身素质。

这次专题研修让我感觉到:“活到老,学到老”是教师的基本职责所在,作为一名英语教师,应该继续以新课程改革为契机,不断地加强学习。要向课本学习,向专家学习,多读教育教学方面的书籍;向有经验的教师学习,多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。同时,要向学生学习,在教师与学生的互动中“教学相长”。

2、勤反思课堂教学,促进专业成长。

通过反思,我们可以改进教学的不足之处,使自己的课堂教学变得精湛,提升教学质量。不断地反思自身的课堂教学,不仅可以使自己真正在教学实践和教学研究中始终处于主导地位,提高教学工作的自觉性、目的性和创造性,而且还可以帮助自己在劳动中获得理性的升华和情感上的欢悦,提升自己的思想境界和思维品质,从而使自己体会到自己工作的价值和意义。可以说:“教师成长=经验十反思。”

3、勇敢的面对挫折,做一名乐观型教师。

人生旅途中不可能一帆风顺,常会遇到许多意想不到的困难和挫折。所以,教师要正确面对生活中的种种困难,以乐观的态度看待挫折。给挫折一个微笑,让它帮助我们战胜挫折,做生活的主人,不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己,学会微笑着用有限的生命来超越无限的自己,用微笑的心态乐观地看待生活中的困难,才能活得精彩活得有意义,才能包容,才能做一名乐观型教师。

4、不继进行理论知识的学习,提高自身的理论水平。

通过对阅读有关《如何提高学生学习英语的兴趣》的文章,帮助解决卫我教育教学中的许多问题和困惑。经过学习,让我又知道了更多如何设计英语课堂教学过程,如何设计更有趣的课堂活动来调动学生学习英语的积极性,激发他们学习英语的兴趣等一系列非常重要的知识,也让我总结起这几年来自己在教学的过和中有哪些小小的教学成就。

研修是短暂的,但收获是充实的。这一次研修活动后,我将要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。我会继续努力,认真学习,把所学知识用到教育教学中,让孩子们乐学、会学,并让自己在以后的工作中,不断学习,坚持努力,力争做一名榜样的教师。

老师评语

评语时间 :2017-12-19 13:42:59

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