姓名

王震 

教龄

23

学校

商丘市第二高级中学  

任教年级学科

高一语文

此次培训过程中您想要解决的教学方面的突出问题

1、通过培训，转变教育观念，提高认识。

2、深化对中学语文课程性质、课程目标的理解。

3、掌握高中语文课程与教学改革的核心理念，致力于提高中学生语文素养和课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。  

4、促进专业化发展，提高教学研究能力。

研修目标

1. 努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。  

2. 学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极发言。  

3.通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。  

4.积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。

研修内容

1．提高自身素质。  

   具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。  

2．加强理论学习。

   通过参加网络远程培训集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。  

3．立足常规教学。  

潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。   

4．注重经验积累。

积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来。

预期研修成果

1、提升自己的教师职业道德水准，形成健康的教师心理，培养团队合作、沟通、交流、与分享的意识与能力，提升自己的教师职业幸福感。

2、规范语文课堂教学优化教学教研活动使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施及推广的引领者，逐步提高任教学科教学的教学质量及水平。

3、不断进行教学研究努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法推动教学质量稳步提升。