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作业标题 :高中数学教师继续教育研修计划 作业周期 : 2017-10-282018-12-31

作业要求 :请每位成员认真制定自己的研修计划,大概内容如下:姓名 ,性别 ,教龄 ,学校 ,工作坊 ,任教学科年级 
信息技术在我的教学及专业发展中的应用现状分析 
我的研修目标  
我的研修计划 
也可以将上述内容以表格形式出现。

发布者 :梁晓凤

高中数学教师继续教育研修计划

提交者:学员孟庆芬    所属单位:商丘市三高    提交时间: 2017-12-10 22:33:25    浏览数( 4 ) 【举报】

              工作坊研修计划模板

工作坊名称

高中数学坊

 学科

高中数学

所在县(区)

商丘市第三

高级中学

坊主

孟庆芬

    问题梳理

及反思

1.选够课时,学够时间。

2.课程学习部分的必修内容一定要学习。

3.按时完成工作坊布置的各项任务。

研修主题

及研修目标

研修主题:高中教师继续教育培训

研修目标:

1.提高工作坊学员的信息技术与专业发展能力,树立终身学习的观念;

2.充分将互联网资源等现代化信息资源运用到教学中,以此丰富教学内容,实现多元化的教学资源与信息融合。

研修

内容

1.写出个人研修计划 2.完成工作坊布置研修作业

3.撰写研修日志  4.进行资源分享

5.进行主题活动  6.网上远程课程学习

保障

措施

1.定期向学员发送公告,及时提醒学员完成相关任务

2.定期批改学员的作业、研究计划、研修活动

3.定期推荐优秀作品

4.定期向工作坊学员发布工作坊的学习动态

5.有问题及时上报有关负责人

其他

熟练运用信息技术手段和操作技巧,使自己的信息技术操作能力得到提高,提升自己课件制作能力,从而使自己的教学水平得到进一步发展。

 

教师个人继续教育研修计划

商丘市第三高级中学  孟庆芬

 一、指导思想:

重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

二、计划目标:

通过自我学习教育热爱教育事业,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。  

 2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。

 3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

   6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
    三、措施及方法:

1)按时参加学校组织的政治业务学习。

2)积极参加各级组织的新课程培训。

3)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。

4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

5)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

     以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

 

 

 

附件

老师评语

评语时间 :2018-05-18 14:34:35

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