就教师的专业发展和教师职业道德来看，幼儿教师必须具备有足够的爱心和耐心，也许大家会觉得这个问题不用说，大家都知道的，上个星期我和班上的孩子说：小朋友们小声点，老师今天不舒服，有个孩子默默的跑去给我接了杯水，中午的时候又有个小女孩拉着我的手问我：“老师，你屁股还疼吗？”我当时楞了一下，为什么我屁股要疼呢，我反应了几分钟，回答了那个小女孩，老师屁股不疼了，为什么你要问我屁股疼不疼呢，”小女孩的回答吓到了我，：“我生病了的时候妈妈会带我去打针，打针的时候屁股好疼啊，我都不哭的，老师你不要生病哦，生病了要打针的。"我当时的感受就是我的孩子们真暖心，我平时都凶他们，有时候还限制他们的活动，可是他们那么小就会知道关心我。其实想想有的时候幼儿对老师的关心粘人和老师平时老师一点一滴的付出是成正比的，虽然我凶他们，限制他们玩玩具，那是因为他们做错了事情我批评他们，让他们学会成长才会限制他们的活动。每天早上我会和每一位小朋友说早上好，默默他们的小脑袋，放学回家我会和每一个小朋友挥手告别，对每一位小朋友的谢谢说不客气等等，所以孩子们喜欢我，喜欢我的课堂，喜欢和我一起做活动。很多东西只有老师自己做到了，你才有资格去要求你的孩子，如果你从来不和你的小朋友说谢谢，你能要求她做一个礼貌董事的孩子吗？你自己站没站像坐没坐相，你能要求你的孩子有良好的坐姿吗？学高为师，身正为范对幼儿同样重要，他们的模仿能力是我们成人无法比拟的。