作业标题 :如何提升教师的能力 作业周期 : 2017-11-06 — 2018-01-10
作业要求 :
作业描述:
时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:
1.教师的专业发展;
2.教育教学技能的提升;
3.教师的以身作则方面的表率;
4.爱心和责任的体现。
要求:
1.字数不少于300字;
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分;
3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟) ;
4.请在截止日期2018年1月20日前提交,逾期无法提交 ;
5.如有符合本作业要求的教育教学图片,可一并发布于作业中。
发布者 :教务管理专员
提交者:学员聂丽 提交时间: 2017-11-29 15:18:47 浏览数( 2 ) 【举报】
如何提升教师的能力
作为一名幼师我将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。可是我深信这些只是幼教工作者的一部分还有许多需要我们我们去做,我们只有提升我们各方面的能力才能更好的进行幼儿教育教学工作。
一.教师的专业能力发展
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的,因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求,所以幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。幼儿教师那就必须从五大领域抓起来。在音乐方面要掌握基本的乐理知识,具有识谱和创作简易歌曲的能力。在教学方面要具有边弹边唱、伴奏、演唱歌曲的能力和音乐教学的技能技巧。在舞蹈方面要掌握幼儿舞蹈教学的基本理论和教学的技能技巧,要具有舞蹈创编、表演、编排能力。在美术方面要掌握基本的美术教育的理论和技能,要具有绘画剪纸、折纸、泥塑创作技法。要努力做到这些才能提升自己的专业能力。
二.教育教学技能的提升
加强教育培训.,参加教育学专业的本科学习,在理论上进一步完善自己。在一定的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件的制作,对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感受到老师的关心。通过磨练,让自己能够积累一定的经验,成为一名 “ 教研型 ”
三.幼儿教师以身作则方面的表率
学前教育是启蒙教育,更需要老师以身作则,养成良好的行为习惯,行为举止生活习惯文明尊老爱幼,做到五讲四美,以身作则为幼儿做出表率。
四.爱心责任心
“没有爱,就没有教育。”在幼教岗位上,我要给孩子多一点关心、多一点宽容、多一点笑脸、多一点耐心,只要留心、用心和关心,一定能成为孩子最喜欢的老师。因此多为孩子付出爱孩子也会有所感受。
评语时间 :2017-12-01 15:37:27