二十一世纪是一个信息化、网络化的时代。信息技术的发展，是一把“双刃剑”。互联网的普及，既给教育带来了生机，又给教育带来了冲击和挑战。从教师的专业发展来看，应该积极探索并运用信息化技术。 一、 更新观念，提高教师对开展信息技术教育的认识。互联网的运用，对于教师知识的拓展是十分必要的，只有具备了充分的知识，才可以在教学课堂中游刃有余。 二、重新定位，教师角色与学生角色的转变 教师的角色定位发生了改变。教师应该改变传统的教师权威角色，运用现代信息技术，以互联网为平台，与学生进行平等对话与交流。 三、 加强培训，提高教师的教育信息化水平 以前我们常说，“要给学生一勺水，自身先有一桶水”。然而二十一世纪的教师却应该是“要给学生一勺鲜活水，自身需要长流水”。 四、在实践中提高课堂教学能力 在教育教学中，充分利用多媒体技术的优势，从而激发学生积极主动地参与探究活动，使课堂充满活力。 从提高教师的教育教学技能方面，要做到以下几点： 一、多听优秀教师的课。 二、广泛阅读教学资料。 三、及时进行课后反思。 四、积极探索多样有效的教学方法。 作为一名新老师，我从学生的角色转变到教师，是一个新的开始也是新的挑战。为人师表，更应该以身作则，要求学生做到的，自己必须首先做到。那么，作为一名新教师，我该如何做到以身作则呢？下面所说自己的几点看法。 一、具有良好的品质 所谓言传身教，就是教师的良好品质在生活中影响着学生。也许不需要给学生讲太多的理论，也许老师的一个不经意的行为就会对学生起到教育的作用，也许老师的一个优秀品质就能够影响学生的一生。所以老师一定要具有良好的品质，并用这个去熏陶影响学生。 二、严格要求自己 三、不断学习提高水平 “活到老，学到老”，每一位好老师都是在不断的学习提高中成长起来的。不要因为自己是老师，就不再学习了。要知道知识也在不断更新，不学习必然落后的道理。互联网下的信息技术的学习也是一样的。 四、注重仪表和着装 教师每天要面对全校学生，所以一定要注重自己的仪表和着装，这既是对学生的尊重，也是对自己良好形象的树立。 五、充分运用语言艺术 教师的语言对学生的影响是潜移默化的，所以在教学过程中以及与学生的交流中，要特别注意自己的语言。 六、每天都积极向上 老师是学生们崇拜的人，老师的正面和负面情绪都能够感染带动全班。所以在教学时或与学生相处时，不能把自己的不愉快和疲劳感带给学生，要让学生感觉老师每天都精力充沛、每天都充满阳光、每天都奋发向上。 七、与学生平等相处 老师是学生的榜样，是学生效仿的对象。所以老师在对待学生的时候要一视同仁，老师要尊重、公平、平等的对待每一位学生。 作为一名教师，还要有爱心和责任心。