发布者：何素贤 所属单位：东湖第三初级中学 发布时间：2017-09-22 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
随着计算机的快速发展，信息技术也逐渐渗透到教学领域之中，借助现代化教学设备进行课堂教学是当前老师经常使用的一种教学手段。初中地理老师要认识到多媒体教学的优势，并将其优势在课堂教学中充分发挥出来。例如，在学习地震形成原因这一节内容的时候，很多学生只听过地震，但是并未感受过地震，对于地震的知识也是一知半解，物理老师可以利用多媒体资源找出相关视频，譬如“３１１日本地震大剖析”等，将地震的现象和产生原因给学生生动形象再现出来，这样不仅可以激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，还能帮助学生快速吸收和内化这方面的知识。综上所述，在初中地理教学之中应用情境教学方式，不仅可以丰富学生的情感体验，还能降低学生的学习难度，加强学生对地理知识点的理解，从而做到有效掌握和吸收。初中地理老师要认识到这一教学模式的优势，并将其优势在课堂教学中充分发挥出来，促进学生的全面、可持续发展。