案例名称

新标准英语一起十一册

Module 3 Unit 2 Collecting stamps is my hobby.

科目

英语

教学对象

六年级

提供者

朱敬

课时

1课时

一、教材内容分析

《Collecting stamps is my hobby.》是外研社版本修订版一年级起始第十一册Module 3Unit2的教学内容。本单元的教学内容是一位学生写的自己兴趣爱好的介绍性短文。通过学习学生能简单介绍自己的兴趣爱好，在培养学生的听说能力和交际能力的教学理念指导下，教师根据教学任务，设计了情境创设、任务呈现、任务完成、拓展阅读等几个教学活动，让学生带着任务、带着问题在模拟的情境中自主、自然地运用语言，并根据自己的实际情况，拓展相关的故事，很好的发挥了不同学生的潜能，使每个学生都能不同程度地发展自己的能力。

二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）

（1）知识目标：能听, 说 , 读并正确使用单词 : collect , stamp, hobby,.能理解并灵活掌握句型：It’s a picture of ……Collecting stamps is my hobby. 能听懂理解短文并简单复述填空。

（2）能力目标： 学会表达自己或他人的爱好,了解不同国家的邮票.能正确运用句型Have you got a/any……?Yes,I have.No,I haven’t.

（3）情感、策略、文化等有关目标：通过多种形式的教学活动，激发学生学英语的兴趣，引导他们积极参与谈论自己或他人的爱好.

三、学习者特征分析

对于六年级学生来说，复习讨论爱好的语言，巩固对have got句型结构的掌握，并使用这些语言收集这些物品，难度不大。在本节课中，通过继续深入学习其表述，引导学生能运用更多的词汇对物品进行较为全面，准确的描述；以及能就事物的鲜明特征，恰当使用形容词进行描述。

四、教学策略选择与设计

根据本课的教学内容，结合学生已有的认知水平。在本节课的设计上，我采用了任务型的教学模式，遵循了兴趣教学原则,直观教学原则与循序渐进的教学原则，通过学生在活动中参与，体验，交流，合作，主体性得到充分发展，综合语言能力得到提高。

五、教学环境及资源准备

1．外研社新标准英语教材及相应课件、卡片。

2．教学课件ppt。

3．多媒体教室。

六、教学过程

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

Greeting.

Hello，everyone！Nice to see

you.

Nice to see

you,too.

Warmer

Show some nouns and some

Colour words.

Read quickly

利用英语课件为学生创设学习英语的氛围，把学生带入奇妙的英语世界,为进一步学习本课做铺垫。

Attention training

Show a big point.

Watch it ，let’s see who is the best.

眼肌能训练能锻炼学生的注意力。

情境创设,自主学习

Play the e-book ,learn the phrase“a picture of”

Play the e-book,show the activity 2

Listen first,then learn the words and phase.

Read after it.

Finish the activity 3.

Do you know wher are they from?

Read it,and do the exercise.

Listen first.

Study “coconut”“Island”“the Five—Finger Mountain”

Read after it.

Fill in the blanks.

Look at the picture,answer the questions and write.

利用课件、ppt卡片通过传授让学生了解基本读音，矫正读音，然后通过互动，让每个学生都能准确掌握。

课堂活动

Say a chant.

First ,listen.Then try to say it with the teacher.

感悟英语的魅力，多种感官参与英语互动，调节课堂气氛。

Games and writing.

Show the e –book,let the students do the exercises.

Introduce my hobby,let the students copy.

One student asks，the other answers.If you finish the task,raise your card.Your group is the winner.

Talk about your hobby and write.

利用课件、ppt提高学生的学习积极性，并对已学知识进行巩固.

总结

What do you learn this lesson?

Say the words and sentences.

通过提示学生总结本节课所学内容。

家庭作业

Show the ppt.

1. Write the words and sentences.

2.Say out your hobby to your family or friends.

Design:

Module 3 Unit 2 Collecting stamps is my hobby.

a picture of

a coconut tree

the Five-FingerMountain

Hainan Island