偏远地区的
发布者：林壹中 所属单位：南日中心小学 发布时间：2017-10-15
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我们注意到，随着社会进步，特别是交通的改善和网络的便捷，我们已不用非得奢望像当年中师一样招到最优秀的人到偏远地区从教。因为，小学高年级的科学、英语不用非得由语文、数学教师承担，学生完全可以适当走校、走班；或许能每两周集中上半天英语或科学，而巩固或课外实验操作再由包班教师负责的效果更好。而作为国家课程的体音美课程，对专业的要求很高。而专业性强的工作由“外行”来做似乎还不如采用远程互动教学的形式，让偏远教学点通过网络参与发达地区的教学，由包班老师看班。当然，看班的过程也是农村教师学习、研修与提高的过程。这些“小学科”由“区域内巡回教师”依据包班教师的要求适时开展，也是可行的途径。
