当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

通过在继续教育的学习， 本人的认识得到了很大的提高， 继续教育是教师教育的重要组成部分， 是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径， 也是全面 实施素质教育的关键。 经过以前的自发学习和现在的继续教育一段时间 的培训，我对教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高。 1、提高了师德水准.。在这次师德教育培训中，我更加深切领悟到“学高为师，身正为 范，学无止境”的真谛。通过培训意识到天外有天，人外有人，我们同行中有好多我学 习的模范，自己也还有很大的发展空间。 2、提高了专业知识水平.。深化了学科基础知识，加强了对高中学科基本知识和基本理 论理解，掌握了学科的一些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，提高了自身更 新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。 3、教育观念得到更新。通过网上理论学习和看专家视频讲座，使我们逐步更新了教育 教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育教学观、学生观和学习观，在教 学活动中遵循客观规律、 调整自身的角色和教学方法， 把素质教育贯穿到学科教学过程 之中。 4、提高了现代教育技术的运用水平.。在此次培训中，不仅使我更新了教育观念，还掌 握了一些现代教育技术。在现代教育技术、计算机应用的学习中，自己已具有了运用计 算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作适用学科的简单教学课件。 5、增强了责任感。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任的重 大。通过培训，我从一些优秀的骨干教师身上不仅学到了教学、教研的本领，而且学到 了如何做人为师。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，我们得到的是 人格的提升、生命的升华，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新 起点。 6、合作学习、共同成长。在学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲 密和谐的学习大家庭。教师之间相互学习、取长补短。 总之，在自己不断学习的过程中，我们应该把理论和实践紧密结合，开发学生潜力，真 正把应试教育转化到素质教育轨道。全面提高中华民族的素质，培养学生发现问题、分 析、讨论和解决问题的能力。接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的认识，形成 一个自己教育思想的过程，写出成形的经验总结，并最终形成自己的教学理念。