发布者:林艳 所属单位:东庄苏厝小学 发布时间:2017-09-23 浏览数( -) 【举报】
音乐作为一门高雅的艺术,学生在学习的过程中更需要有教师的指导。作为一名从教十八年的音乐老师,我有以下体会:
一、提高教师的责任感
新时期的教学,对教师提出了新的要求,同时也对教师提出了新的挑战,为了更好的迎接现代教学提出的挑战,教师首先应该提升自身的责任感与使命感。作为一名小学音乐教师,在实际的教学中更要提升自身的责任感,教师只有具有了高度的责任感,才能将更多的时间与精力,投入到教学中去。
二、积极与学生进行沟通与交流
作为一名现代小学音乐教师,不仅要注重对学生进行学科知识的传授,还要注重与学生进行沟通与交流,这样才能使教学活动更好的开展。
三、采用多种教学方法对学生进行理论知识的讲解
在实际的小学音乐课堂教学中,我们不难发现教师在对学生进行理论知识教学的过程中,学生往往会感觉枯燥无味,这就要求教师要采取有效措施去营造活跃的课堂教学氛围,并在活跃的课堂教学氛围中,使学生能够更好的接受知识。
四、注重培养小学生的音乐学习兴趣
作为新时期的小学音乐教师,在教学的过程中应该对培养学生的音乐学习兴趣引起重视。音乐本身就是一门艺术,而艺术是拥有特定的灵魂的,所以学生在学习的过程中只有对音乐学习产生了浓厚的兴趣,才能将注意力集中于学科学习,也才能在学习的过程中有更多的发现、更多的体会,从而更好的去领悟音乐的内涵。在实际的教学中,能够培养小学生的音乐学习兴趣的途径有很多种,本人也一直在积极的探究有助于提高小学生音乐学习兴趣的方法。
五、通过音乐教学有效培养学生的创新能力
经济的不断发展,需要创新的推动,人类社会的进步,也需要创新的推动,创新能力成为当下人才竞争的核心内容,想要培养具有创新能力的人才,需要在小学阶段就引起高度重视。音乐作为一门对学生的创新能力要求较高,同时又能够有效提升学生创新能力的学科,肩负着培养小学生的创新能力的重要使命。
当然,想要更好的承担现代音乐教学的任务,教师还应该注意很多问题。教师在实际的教学中要不断深化认识、不断提升自己,进而提高自身的教学能力,更好的适应现代教学的要求。