发布者：林庆章所属单位：秀屿区实验中学发布时间：2017-10-07 浏览数( -) 【举报】

目前中小学教师国学素养总体上偏低,成为制约国学教育发展的最大瓶颈。中小学教师国学素养提升的目标是对相关内容熟读会背、准确理解、灵活运用。提升的具体内容和要求按照经学、子学、蒙学、文学、文化常识的分类各有不同。提升的原则是以教促学,提高效率;行政主导,强化管理;全员参与,区别对待。提升的方式有自学、集体学习研讨、专题讲座、纳入常规继续教育培训、构建网络平台等。

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中小教师提高国学素养思考