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一、身正为范


首先来说说“为人师表”，此话在本书中，不仅指教师在教书育
人方面要为人师表，在衣着打扮，日常生活中的言行举止，均要为人
师表。学生是一张白纸，他们的未来将描绘成怎样的画面，很大程度
上受到老师的影响。因此教师，更应该注重为人师、以身作则。教师
真正的权威是学生对我们的道德更定、
知识折服和感情依恋。
教师要
做好学生的表率，真正做到“为人师表”，要求学生做到的，教师自
己必须先做到，要求学生不做的，自己带头不做。教师为人师表，应
该给学生树立一个好的形象，
这样学生才能更全方位的发展。
老师的
榜样作用，常常在不知不觉中影响着学生。
 
二、学高为师


教师的主要任务是“教书育人”，教育是用已知的知识去为未来
培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天，作为一个教师，必须具
备所教学科的知识；
同时应还具备教育学和心理学方面的知识。
一名
知识功底深厚、教育观念、
教法灵活的教师，在课堂上方能拔动学生
的心弦，
才能满足学生的求知欲。
在教师的引导下，
学生的自主学习、
合作学习、
探究学习可以深入地展开。
任何时候教师的主导作用都是
不容怀疑的。要让学生爱学、会学、学会、学好，教师必须爱教、会
教，才能教会、教好。


三、爱岗敬业


要爱岗敬业，
有责任感，
也就是要很认真的对待自己的工作。
教师的工作是平凡的、平淡的，然而在这平凡与平淡的背后，却蕴含
着无限的艰辛以及丰富的内涵，
这需要倾注大量的心血，
进行持久不
懈的探索。
这需要强烈的事业心和责任心，
需要对教师这个职业怀有
深挚的爱。不论是遇到挫折还是险阻，都决不放手，决不回头。


一代代优秀的教师，大都是全身心地投入，才成就其毕生追求并
甘愿为之付出一切的教育事业，
这中间最可贵的就是对这份事业的热
爱。只有热爱，才会全身心投入；只有热爱，才能不断探索教育教学
规律，
把握教育真谛；
只有热爱，
才能担负起培育新时代人才的重任。


四、博学好问


“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。做为一名当代的教师，
仅有一桶水显然已远远不够用了。
我们不仅要有专业的理论做为教学
的指导，还要有丰富的宝贵的间接经验来指引我们的教育教学工作。


此外，
信息技术的掌握和熟练的运用，
对教学过程，
案例的研究分析，
对教育教学得失的总结等等，
这些都需要我们不断地多读书、
多学习，
吸收更多的知识，
更多的教学方法。
才能让我们的教育教学工作更得
心应手地开展。
 
五、关爱学生


教师对学生的爱，要像春天的细雨
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随风潜入夜，润物细无
声。没有爱就没有教育。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育
当作自己一生的事业来经营，
才会平等的对待每一位学生，
才会用心
来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。爱是一种信任，爱是一
种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动
人心魂的教育过程。


此外，还应公正、公平的对待每一位学生。在妈妈的眼里，每一
个孩子都是独一无二的，
都是无价之宝！
为此，
我们不仅要爱优秀生，
还要关爱进步较慢的后进生。这样学生将会更信任你、喜欢你。我们
的教育教学工作，也才会得到家长的支持、理解和配合。