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网络培训日志

古语云：“吾生有涯而学无涯”， 每年的网络培训都传递着省级老师和专家们的悉心指导。通过观看优秀专家与教师的讲座视频，我学到了许多新的教学方法，更新了自己陈旧的教学理念，也获得了网络培训的几许心得。

首先， 网络培训优点多多，是时代的需要。

一是教师可以灵活地选择学习时间和学习地点。不用大动干戈地集体培训，既伤财又劳力。二是教师能根据自身发展需要进行选择性地学习，按需进修。平台上除了必修课程还有很多选修课程。教师可以根据自己的需求选择课程学习。让平台真正能发挥所能。三是网络学习还有一个特点是每个学员都能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持，教师在教学中能把握好课程的精髓。

其次，研修让我转变了教育观念。

　　学生才是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台。以教师为中心的满堂灌的教学模式是收效甚微的。我以后要改掉过去多年的以讲为主的教学风格，要形成让学生多自主学习的教学模式，比如，我在课堂上提供一节课的学习任务，然后让学生逐步完成相应任务，在此基础上展示交流。

三、远程研修让我认识了自我，提高了水平。

网络培训平台上的课程资源当中的一些新的教育方法和理念，我以前是闻所未闻，见所未见的。这些课程资源给了我很大的启发，也给了我很大的帮助，让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足，为我以后的工作指明了方向。鲜活的教学案例让我开拓了视野，增长了知识。让我对新课程有进一步认识,新课程改革追求的不仅仅是一种新的教育教学模式，而更重要的是通过这种模式更新我们原有的陈旧教育观念，以新的教育理念来指导教学工作，来更好的培养适应新时代下的接班人。

我乐于参与远程研修，我也乐于与广大同仁们共同成长，我也更乐于实践课堂教学。