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当前，由于我国推行的经济体制改革、对外开放等利国利民的政策以及现代科学技术的迅速发展，对教师素质特别是教师职业道德提出了新的要求。这些要求主要是：要求教师坚守职业信念，平等竞争、团结协作，廉洁从教、热爱每一位学生，尊重多元文化、多元价值，抵御不良习气，勤于学习，敢于创新，终身学习，严谨治学，全面推行素质教育等方面。随着教师的专业化发展，要求我们的教师必须正视自身面临的挑战，不断学习，不断完善。因而国学素养对教师的自身需要显得特别重要，主要 表现在：一.国学素养是教师实现教育教学梦的需要；二.国学素养是教师弘扬核心价值观的需要；三.国学素养是教师治学之本，道德之本的需要；四.国学素养是教师实现幸福感的需要；五.国学素养是教师提升心态健康的需要。