发布者：郑金华 所属单位：西柯初级中学 发布时间：2017-10-13 浏览数( -) 【举报】
1.应该是是和平的、发展的、主流的而非野史的非主流；
2.应该是是连续的、团结的、统一的而非分裂的；
3.应该可以经世致用、和而不同；
4.不是虚无的，具有现实性；
5.应正确理解、对待各族文化；
6.应坚持剔除糟粕，学习其精粹；
7.具有民族特性、精神世界的；
学习传统文化的时，我么应把握：
1.承先启后，不能隔断历史；
2.因历史的局限性，我们应该取精弃粕；
3.我们应各负使命，不能照搬照套；
4.正确理解马克思主义的“一主多元”、“文以化人，文以载道”；
5各文化各有特色，相互交流，互学互鉴，求同存异，取长补短。